 |
|
 |
||
|
||||
 |
אחרי שנפנה את כל ההתנחלויות העולם יעמוד מאחורינו אם ירו לעברנו. |  |
 |
 |
|
|
|
||
|
||||
|
שאלה - האופציה האחרונה היא האופציה ההומוריסטית? כי אם כן לא הבנתי את הבדיחה הערה - בעיני אי אפשר לענות על הסקר הזה בלי האפשרות לענות תשובות מרובות. אני אפילו לא יכול להגיד איזו תשובה יותר חשובה מהאחרות הרלוונטיות |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
תרגיש חופשי להתבטא. | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
אופציות 1-3 פלוס 6 על בסיס מזדמן. הפסקת העברת כל סיוע הומניטרי ואיפשור מעבר של סיוע כזה בדרכים אחרות, עד שיובאו לידינו כל המבוקשים (חיים או מתים). הורדה מהאוויר של כל כלי רכב נע באזור ממנו נורו קסאמים בשנה האחרונה, מיקוש שטחים פתוחים מהם נורים קסאמים, הפיכת שטחים מיושבים מהם נורו קסאמים לשטחים פתוחים. הפגזת כל תחנות הטלווזיה והרדיו (על יושביהן, להבדיל מאזהרה המוקדמת שיש לתת ליושבי השטחים הפתוחים לעתיד) המשדרות תעמולה פרו-שאהידית, הפגזת כל בתי הספר (ריקים) שבהם מתקיים חינוך פרו-שאהידי (עדיף ילד טיפש מילד מתאבד) ובאופן כללי תגובה ההולמת מדינה ריבונית ולא סמרטוט המחכה לאישור מהאג לפני שהוא מרים יד להגן על עצמו. (יש לקרא בקול שקט וצלול, חלילה לא מתלהם). |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
1. האם החינוך הפרו-שאהידי באמת ניתן רק או בעיקר בבתי הספר? 2. איפה יעקב? |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
1. גם - זה תנאי מספיק. אם יכולתי לירות בכל מטיף שקורא לילדים להקריב את עצמם, הייתי יורה. בתור התחלה ראוי לטפל במה שאפשר. 2. ? |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
1. אבל המטיפים הראשיים הם השאהידים הקודמים שהפכו לגיבורים, ובהם לא כדאי לירות (בזבוז תחמושת). 2. סתם, נזכרתי, בהקשר של חשיבות בית הספר כסוכן חיברות1. 1 פעם היו קוראים לזה "שיחבור"... |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
1 אפרופו: האם יודע מישהו מהו "מחבר" (מ' פתוחה, ח' שוואית, ב' קמוצה - לפחות לפי ההיגוי)? | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
תודה.:) האם אולי יש לזה מובן נוסף? לא נראה לי שלזה הייתה הכוונה, חשבתי יותר על איזה מונח דקדוקי/בלשני. |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
לי מצלצל משהו, אבל רחוק ועמום מאוד. _______ (יבוא!) |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
ב-6:43 צלצלו בדלת! | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
(אבן שושן) חוץ ממה שאביב הביא, גם ''חבורת בני אדם''. את דווקא זוכרת כמעט נכון - ''פסוקית חבורה, כל-אחד משני המשפטים (או יותר) המרכיבים יחד את המשפט המחובר (או המאוחה)'' - רק שזה במ''ם סגולה. | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
תודה! (*זכרתי* נכון, רק שזה כנראה לא היה היגוי נכון...:)). |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
"הדברות עם החמאס" כולל לקרוא ממגאפון "יש לכם עשר דקות לצאת החוצה עם הידיים למעלה"? | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
כרגע האפשרות האחרונה בראש. מעניין כמה הצביעו בעדה בלי להבין את הבדיחה. | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
העולם יעמוד מאחורינו רק אם ירו לנו בגב | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
Good One!
I'm gonna make a bumber sticker out of it, with your permission! |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
רשות מבקשים קודם. אתה צריך להגיד ''ברשותך, ארצה לעשות מזה סטיקר.'' | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
זה לא היה דורון שדמי שדרש שלא ישתמשו במונח "קבוצה ריקה" עד שלא יגדירו אותה? | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
אני לא בטוח שהמיקום של ה''ברשותך'' במשפט באמת מעיד על סדר הפעולות. | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
This is what i meant (though i can't see the difference)
|
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
ההבדל הוא בין "אם תרשה לי" לבין "ואתה תרשה לי!" | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
Dorfel (Dorpel? Dorpal? Dorfal?) I like you, but here you are trying too hard. It says what it says: I'll do it, with your permission.
Now, forget these nonsense, would you like to join this multi-million initiative? |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
זה Dorfl. התכוונתי להוסיף ש"אבל אם הכוונה הייתה להיות מנומס, זה לא משנה שזה לא יצא ככה לאוזניי, וקח את זה רק כעצה לעתיד." לא יודע למה לא עשיתי זאת. בכל אופן, הניסוח הקודם מאוד צרם לי, וזאת למרות שעוד לא חשדו בי שאני מנומס. |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
לגבי היוזמה - הייתי משנה את זה ל"היום שבו העולם יעמוד מאחורינו הוא היום שבו ירו לנו בגב" קודם, אבל כן, זה טוב. כל כך טוב שזה נשמע מוכר מעט. החושד אני בכשרים? בגופי כבר לקיתי. | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
מוציאים את הפגיון מהגב, ומתנצלים ''לא ידענו שזה מדגדג'' (בערך. הספר 'עד המדינה' לא אצלי כרגע) |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
|
|
|
| חזרה לעמוד הראשי | המאמר המלא |
| מערכת האייל הקורא אינה אחראית לתוכן תגובות שנכתבו בידי קוראים | |
 RSS מאמרים |
כתבו למערכת |
אודות האתר |
טרם התעדכנת |
ארכיון |
חיפוש |
עזרה |
תנאי שימוש
|
© כל הזכויות שמורות |