![]() |
|
![]() |
||
|
||||
![]() |
טוב, למידה זה לא לגמרי פאסיבי. | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
|
||||
![]() |
קודם כל, בשבילי כרגע זה כן. שנית, בלאו הכי אי אפשר בשום אופן להציג למידה כיצירת משהו, לפחות לא בתואר הראשון. | ![]() |
![]() |
![]() |
חזרה לעמוד הראשי | המאמר המלא |
מערכת האייל הקורא אינה אחראית לתוכן תגובות שנכתבו בידי קוראים | |
![]() |
© כל הזכויות שמורות |