|
||||
|
||||
טוב, למידה זה לא לגמרי פאסיבי. |
|
||||
|
||||
קודם כל, בשבילי כרגע זה כן. שנית, בלאו הכי אי אפשר בשום אופן להציג למידה כיצירת משהו, לפחות לא בתואר הראשון. |
חזרה לעמוד הראשי | המאמר המלא |
מערכת האייל הקורא אינה אחראית לתוכן תגובות שנכתבו בידי קוראים | |
RSS מאמרים | כתבו למערכת | אודות האתר | טרם התעדכנת | ארכיון | חיפוש | עזרה | תנאי שימוש | © כל הזכויות שמורות |