בתשובה לאלון עמית לרגע, 04/02/06 8:46
 |
|
 |
||
|
||||
 |
איך התלמידים יגדלו להיות אנשים שמסוגלים להתמודד עם תסכול מבלי שבית הספר ידאג לחשל אותם מפניו? איך התלמידים ילמדו לא לדחוף את האף כשמשהו נראה להם לא בסדר? איך התלמידים ילמדו לרמות כשצריך? (נגיד כשהם הולכים לפארק החדש והיפה עם הדמי כניסה שבגלל שהם יהודים אז לא באמת צריך לשלם אלא רק לקרוץ לשומר) חייבים מערכת חינוך כמו שלנו, שתלמד אותם את כל הדברים האלה. שתתסכל אותם עד אין קץ כדי שיהיו מחוסנים ויוותרו על כל החלומות הבלתי ניתנים להשגה שהיו להם. שתלמד אותם שאין להם שום סיכוי לשנות שום דבר, שיפסיקו כבר לבזבז את הזמן בהתרעמות על דברים - שימשיכו הלאה להשגת מטרותיהם האנוכיות. כן, אם בית ספר דמוקרטי לא יוכל להעניק את הדברים האלה לתלמידיו, אז כנראה שפשוט אין בו טעם. |
 |
 |
 |
|
|
|
||
|
||||
|
ענית לאלון? כי אני לא רואה שום קשר. | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
חיזקתי את סעיף 1 של דבריו והוספתי והרחבתי אותו | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
בשימוש רטורי וככשל לוגי וויקיפדיה הוא הפניית בן-שיח להגדרתו של כשל לוגי כלשהו בוויקיפדיה (וכאן כאתר), במקום להתייחס לטענותיו. כאילו היו דבריו היסקים מוטעים ולא הגיוניים. לפי כשל זה - כל שיטה הנדסית, מאינטרפולציה ועד לאקסטרפולציה, היא למעשה 'כשל לוגי'. רק כלים מתמטיים או פילוסופיים טהורים נחשבים ללוגיים. וכך באמצעותו מתנוון כל דיון לטענות נבובות כמו "משמע אני קיים" - משמע אני קיים. כשל לוגי זה הפך לפופולרי בידיהם של מספר כותבים שנונים בוויקיפדיה ובאייל-הקורא וכך הביא לפופולריות של הכשלים הלוגיים ולצורתם המקוצרת - כשלוגי (ברבים - כשלוגים). עקב היותו כשל-הדן-בכשלים/מטה-כשל/כשל-רקורסיווי, זכה לכינוי הידוע לשמצה כשלוגילוגי. |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
גם אני לא הצלחתי להבין מה קראת בתגובה 366193 (ואני אפילו כתבתי אותה). | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
תראה, איך נגיד את זה במילים יפות - אתה מקשקש. בפעם הבאה שאתה לוקח הודעה ובמקום לענות לה, מקצין את העמדות שלה במין פסאודו אירוניה מתוחכמת, אומר שטויות גמורות ("איך התלמידים ילמדו לרמות כשצריך?" WTF?) ומתיימר לרמוז שהן נובעות ממה שזה שהגבת לו אמר - אל תתפלא אם כל מה שתזכה לו הוא הפניות לויקיפדיה. |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
. האם מתכוננים לחיים "במחנה ריכוז" על ידי התנסות "במחנה ריכוז" ? או, אנחנו רוצים משהו יותר טוב מזה, אנחנו רוצים לשפר את המציאות ? |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
האם בבית הספר הפתוח לא לומדים לזהות סרקאזם? | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
האם במדינת ישראל לא לומדים לזהות רמאים, שקרנים, נצלנים, אינדוקטרינציה ופוליטיקאים? או אולי מזהים, אבל מתעלמים. וזה לא פתוח, זה דמוקרטי. האם זה גם סרקאזם ? |
|
|
|
| חזרה לעמוד הראשי | המאמר המלא |
| מערכת האייל הקורא אינה אחראית לתוכן תגובות שנכתבו בידי קוראים | |
 RSS מאמרים |
כתבו למערכת |
אודות האתר |
טרם התעדכנת |
ארכיון |
חיפוש |
עזרה |
תנאי שימוש
|
© כל הזכויות שמורות |