 |
|
 |
||
|
||||
 |
אני ממש לא יודע מה לאמר בעניין סקר ההוראה. זה לא העסיק אותי אף פעם. כסטודנט זאת היתה פעולה אוטומטית: בשנה א' כתבתי חצי עמוד הערות, בשנה ב' מלאתי את הטופס באורח סטנדרטי או שהוספתי בדיחות, ובשנה ג כבר עשיתי מהטופס מטוס נייר. בתקופה הקצרה שהייתי מדריך זה לא העסיק אותי בכלל. סטודנטים אהבו אותי כי נתתי להם לצעת מהמעבדה לעשן, ופטרתי אותם מלהגיש דוחות שאותם ממילא כולם מעתיקים. לא יודע אם הייתי מדריך טוב או לא. בסטטיסטיקה אני לא מבין כלום כך שעל ניתוח התוצאות איני יכול לאמר דבר. |
 |
 |
 |
|
|
|
||
|
||||
|
היום זה כבר יותר מסובך: אי אפשר לקפל מטוס נייר מדף אינטרנט. | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
באמת אתה מפתיע אותי. פעם אפילו הצעתי במסגרת הייעול להדפיס קווים לקיפול מצידו השני של הטופס כדי שהמטוס אכן יטוס. אולי בגלל שבאונ' ת''א לא מלמדים אוירונאוטיקה לא היה ממי להעתיק ולכן דחו את הצעתי. כמה חבל. |
|
|
|
| חזרה לעמוד הראשי | המאמר המלא |
| מערכת האייל הקורא אינה אחראית לתוכן תגובות שנכתבו בידי קוראים | |
 RSS מאמרים |
כתבו למערכת |
אודות האתר |
טרם התעדכנת |
ארכיון |
חיפוש |
עזרה |
תנאי שימוש
|
© כל הזכויות שמורות |