בתשובה לאורי, 15/04/04 7:39
 |
|
 |
||
|
||||
 |
הכסף שמביאים הסטודנטים לאוניברסיטה בקושי מספיק לקייטרינג. על מה אתה מדבר? המימון של החוקרים לא בא מההכנסות של האוניברסיטה מלימוד, אלא מקרנות מחקר, מתורמים ומחברות בעלות אינטרס בפיתוחים ובגילויים שהחוקרים יכולים לספק להן. לפי שיטתך, היה צריך לפתוח את כל המחלקות לכמה שיותר סטודנטים - למה להגיד לא לכל אותם אלפי אנשים שמתדפקים על דלתות הפקולטאות הפופולריות, אם אפשר להרוויח מהם עוד כמה לירות? מסתבר שלאוניברסיטה יש אינטרס אחר בהקניית ההשכלה הגבוהה, אינטרס שאינו כספי גרידא. האינטרס הזה הוא קידום המחקר והידע האנושי. |
 |
 |
 |
|
|
|
||
|
||||
|
בתגובה 98790 הציע אביב (ואני עזרתי קצת) להפריד בין התקציבים והמנהלות של המחקר וההוראה באוניברסיטה. עוזי טען שזה לא רעיון טוב. יכול להיות שהוא שכנע אותנו, אבל לא היתה לי סבלנות לקרוא עכשיו שוב את הפתיל הארוך. | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
אני מציע להפריט את האוניברסיטאות ולראות אם הם יפרידו או לא יפרידו את תקציבי ההוראה מהמחקר. אז נדע מה עדיף. | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
הסיבה היחידה שלא פותחים את האוניברסיטאות לכולם היא כי המדינה לא משלמת עבורם, אלא עבור מספר מסוים של סטודנטים. אילו המדינה היתה משלמת עבור כל כמות של סטודנטים היה מקום לכולם. | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
ובכן, מצב זה צריך להשתנות... היום מממנים הסטודנטים כ-25 אחוז מכלל תקציב האוניברסיטאות ובמצב סביר הם צריכים לממן כ-90 אחוז, כשאת השאר ישלימו תורמים. התקצוב הממשלתי היום מהווה כ-65 עד 70 אחוז מהתקציב והמימון התרומתי מהווה רק חלק קטן מתקציבם. לפי שיטתי וגם לפי הגיון כלכלי אכן היה צריך לפתוח את המחלקות לכל סטודנט המבקש ללמוד בהן, לפחות במהלך הסימסטר הראשון או השנה הראשונה ולבצע את הסינון אחרי כן. |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
והאינטרס בקיום הישיבות אף גדול מכך והוא פתיחת שבעת הרקיעים בפני בני האדם. האם תוכל להגדיר איזה אחוז מהכסף השדוד יש להשקיע בכל אחד ממטרות נעלות אלו. ואם אפשר תכניס לנוסחה את המעון לנשים מוכות. תודה |
|
|
|
| חזרה לעמוד הראשי | המאמר המלא |
| מערכת האייל הקורא אינה אחראית לתוכן תגובות שנכתבו בידי קוראים | |
 RSS מאמרים |
כתבו למערכת |
אודות האתר |
טרם התעדכנת |
ארכיון |
חיפוש |
עזרה |
תנאי שימוש
|
© כל הזכויות שמורות |