בתשובה לאריאל, 28/12/00 14:51
 |
|
 |
||
|
||||
 |
הבהרה לתגובה: ההבדל שתיארתי היה בין קבוצת ילדים שהועברה לבין קבוצת ביקורת שנשארה בבית היתומים עם התנאים הגרועים יחסית (וגם אבסולוטית). מחקר של הרולד סקילס . |  |
 |
 |
|
|
|
||
|
||||
|
המחקר שאתה מציג הוא אכן מעניין ואם הוא אכן בוצע בצורה ראויה (דבר שקורה לעיתים רחוקות במחקרים במדעי החברה) ניתן להחכים ממנו. באשר לדבריך שהדרך לצמצם את אי השיוויון ממנו סובלים הילדים הפלשתינאים היא הפסקת הכיבוש, הרשה לי לחלוק עליך. את הכיבוש הישראלי יחליף כיבוש אחר, גרוע יותר, של ההנהגה הפלסטינית המושחתת, ולא הועלנו דבר. וכבר הרחבתי בנושא במאמר עצמו. אומנם, גם אני תומך בהפסקת הכיבוש בשטחים, לאור הנזק העצום שנגרם לישראל כתוצאה מהחיכוך המתמיד באוכלוסיה הערבית הנחשלת. אך לא בגלל זכות הפלשתינים לשלטון עצמי. אין זכות כזאת. כמובן, הפסקת הכיבוש בצורה שאותה מציע עכשיו אהוד ברק היא, דה פאקטו, השמדת מדינת ישראל, אבל זה כבר נושא אחר לגמרי. |
|
|
|
| חזרה לעמוד הראשי | המאמר המלא |
| מערכת האייל הקורא אינה אחראית לתוכן תגובות שנכתבו בידי קוראים | |
 RSS מאמרים |
כתבו למערכת |
אודות האתר |
טרם התעדכנת |
ארכיון |
חיפוש |
עזרה |
תנאי שימוש
|
© כל הזכויות שמורות |