טרחנים כפייתיים במתמטיקה

בתשובה לגדי אלכסנדרוביץ', 27/10/05 14:39

נזקים מצטברים

341385

סמיילי • בתשובה לגדי אלכסנדרוביץ'

יום ה', 27/10/2005, 15:15

להפך, בנוגע לשטויות של משה קליין ודורון שדמי, אני הרבה יותר בטוח. הרי ברור שהוא לא באמת יכול ללמד גננות את המתמטיקה האורגנית, פשוט מפני שהיא בלתי ניתנת ללימוד. לכן מן הסתם, מה שהוא מלמד את הגננות זה קצת פיקנטריה, קצת היסטוריה (נכונה ולא נכונה), קצת מתמטיקה (גם שעון מפגר...) וקצת ניו אייג'. ובהתחשב בכמות השטויות הניו אייג'יות שנכתבות בספרי חינוך לגיל הרך (ע''ע, ''עקרון הרצף''), ובהתחשב שמעמד שכבר יש לתפישות הניו אייג'יות בקרב ציבור הגננות, אני בספק מה מידת ההשפעה שלהם על הגננות, וכל שכן על הילדים.

נזקים מצטברים

341410

גדי אלכסנדרוביץ' • בתשובה לסמיילי

יום ה', 27/10/2005, 15:50

אני אכן מוטרד מכל השטויות הניו אייג'יות ולא רק ממשה ודורון.

("עקרון הרצף"? מה זה?)

נזקים מצטברים

341427

סמיילי • בתשובה לגדי אלכסנדרוביץ'

יום ה', 27/10/2005, 16:11

בהצלחה.

(תגובה 338737)

חזרה לעמוד הראשי

מערכת האייל הקורא אינה אחראית לתוכן תגובות שנכתבו בידי קוראים
RSS מאמרים \| כתבו למערכת \| אודות האתר \| טרם התעדכנת \| ארכיון \| חיפוש \| עזרה \| תנאי שימוש	© כל הזכויות שמורות