בתשובה להאלמוני המזוהה, 02/09/11 12:54
 |
|
 |
||
|
||||
 |
צודק. גם מבלי לזרוק את כל הטענות לסל פסולת אחד, בהכרח עולים הספקות הבאים: א. אם כל הקצוות כל כך מתלוננים, אולי יש משהו בסדר באמצע. ב. ללמד את ילדי ביה"ס יותר על חרדים וערבים נשמע לי צורה מעודנת של התעללות בקטינים. אם רוצים לגדל דור של ילדים דכאוניים, אפשר להגיד להם לצפות בחדשות. |
 |
 |
 |
|
|
|
||
|
||||
|
מערכת החינוך מטומטמת ומסואבת ורק בנס מצליחה איכשהו לעמוד קרוב לקריטרונים רוחביים של אירופה. אין קריטריונים ויעדים אין תכנון או ראיה מערכתית ארוכת טווח מנגנון אימפוטנטי ומנופח במינויים פוליטיים ומקורבים פרוייקטים כושלים מקבלים מימון מול פרוייקטים מוצלחים שנסגרים נכון, זה נמצא בכל משרד ממשלתי רק שכאן מדובר בפספוס מתועד... סנגפור העתיקה את שיטת החינוך הישראלית של שנות ה 80-70 ומצטיינת בתחום. מאז הגיעו ההובר-חוכמים עם השיטות החדשניות והמצגות ותראו איפה אנחנו ואיפה הם. אבל החוכמים פספסו את העתיד של החינוך, לדעתי העניין הוא לא בחומר אלא בגישה, והעתיד כבר כאן |
|
|
|
| חזרה לעמוד הראשי | המאמר המלא |
| מערכת האייל הקורא אינה אחראית לתוכן תגובות שנכתבו בידי קוראים | |
 RSS מאמרים |
כתבו למערכת |
אודות האתר |
טרם התעדכנת |
ארכיון |
חיפוש |
עזרה |
תנאי שימוש
|
© כל הזכויות שמורות |