בתשובה לאפופידס, 22/02/10 20:59
 |
|
 |
||
|
||||
 |
הביקורת נגד לימודי אבולוציה הולכת ומתרחבת בכמה ממדינות ארה"ב ע"י חיבור לנושא ההתחממות הגלובלית. הצעת חוק בקנטקי רוצה לעודד מורים לדון "ביתרונות ובחסרונות של תאוריות מדעיות כולל אבלולוציה, מוצא החיים, התחממות גלובלית ושיבוט". לואיזיאנה העבירה חוק המורה על קידום "חשיבה ביקורתית" בבי"ס בנושאים הללו, ובטקסס המורים חייבים להציג את כל העובדות האלטרנטיביות לאבולוציה והתחממות. |
 |
 |
 |
|
|
|
||
|
||||
|
מעניין. | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
אחד הדברים המפחידים בהיסטריה בדבר ההתחממות העולמית, הוא שאם וכאשר יתגלו המודלים האקלימיים בפשטנותם, הזלזול הפומבי יפגע ביחס למדע כולו, ובכלל זה לתאוריות מבוססות ואלגנטיות כמו האבולוציה. | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
ובהקשר זה, ממליצה מאוד על ''סולאר'' של איאן מקיואן (בד''כ אני סולדת מהספרים שלו עקרונית. אבל כאן מדובר בספר מצחיק נורא, ובד''כ על חשבון הגיבור. אולי כל מה שהיה חסר לו בספרים האחרים זה קצת הומור עצמי). | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
המעניין הוא הניסוחים המעט אורווליאניים. אני מניח שהביקורת העקרית נגד תורת האבולוציה באה מהחוגים הדתיים- כנראה שהדגש הוא על המילים ''בנושאים הללו'', כי הדבר האחרון שהימין הנוצרי בארה''ב רוצה הוא חשיבה ביקורתית באופן כללי. |
|
|
|
| חזרה לעמוד הראשי | המאמר המלא |
| מערכת האייל הקורא אינה אחראית לתוכן תגובות שנכתבו בידי קוראים | |
 RSS מאמרים |
כתבו למערכת |
אודות האתר |
טרם התעדכנת |
ארכיון |
חיפוש |
עזרה |
תנאי שימוש
|
© כל הזכויות שמורות |