 |
|
 |
||
|
||||
 |
"מה חשוב העיצוב, לעומת התוכן המרתק. האתר *נפלא*." (ההדגשה שלי) זה מזכיר את כל הלקוחות המאוד-מאוד-מרוצים של חנה קורן, שנתגלו לבסוף כחנה קורן עצמה. דיון 1421. |
 |
 |
 |
|
|
|
||
|
||||
|
והתגובה המתבקשת תהיה: "מה זה חשוב שבעל האתר משתמש בניקים בדויים כדי להלל את עצמו, העיקר שהאתר נפלא." | |
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
קצת על הנאיביות לכאורה בהלכות העולם: אביבה המקסימה האירה הערה נבונה,ההארה שלה נפלה על אוזן קשבת ובוצע יישום, כי אצלנו לומדים מאנשים חכמים. הניק הציני המוכתב ע"יא-ב בחינוך ביתי אליו התייחס "הנביא" רשום במפגיע לחכמולוג המסתתר מאחרי כותרת פלוני, אשר בניגוד לאביבה אפילו לא טרח לראות את לפני|אחרי, הרישום של הניק הציני הינו בדרך שכל הסקלה: 145|120|82 ומטה יכולו לראות ולזהות את בעל הניק א-ב בחינוך ביתי אשר השתמש בציניות קלילה כדי להלל לשבח ולקדם את האתר ובעיקר את מסריו. בואו לראות אם הקנקן, שהרי לעיתים מתוך שלא לשמה בא לשמה. ולידיעתך: אם פעם אסור היה לנחתום להעיד על עיסתו, היום בעידן טכנולוגיות המזון, הנחתום ורק הנתחום חייב בדין להעיד על עיסתו(!) כמו למשל האם הוא שפך לתומו סילקון מקסים לחלב, כמו כן אולי כבודו הוא מהזן אשר אינו מבחין שהעולם סביבנו בנוי על יחצנות ופרסומת גלויה וגלויה פחות, שהרי איזה אחוז מהעיתון שאתה קורא הינו מוכתב ע"י גורמי חוץ? איך בדיוק מנוע החיפוש החזק ביותר בעולם מקפיץ אתר למעלה מי מכתיב את שידורי החדשות. בקיצור הפתיל אשר עוסק בקנקן סגור, נראה אם תהייה נביא של אמת בקשר לקריסת מונופול משרד החינוך. נטה אוזן לנבואתך בעניין הפרטת המערכת מול לקיחת אחריות ע"י ההורים. |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
"... הרישום של הניק הציני הינו בדרך שכל הסקלה: 145|120|82 ומטה יכולו לראות ולזהות את בעל הניק א-ב בחינוך ביתי אשר השתמש בציניות קלילה כדי להלל לשבח ולקדם את האתר ובעיקר את מסריו." לא הבנתי, הכוונה היא לסקלה של ה-IQ? או לאיזו סקלה אחרת עם ערכים מספריים דומים/מקבילים? - *זה צריך להופיע בטקסט*! אין לי זמן, בימים הקרובים, לקרוא בעיון את האתר שלך. קראתי בינתיים ברפרוף, ואתך הסליחה אם עניין הסקלה קשור בתוכנו. (במאמר מוסגר: יש לך בעיות לשוניות-תחביריות ניכרות, וגם, במקומות מסויימים - דרך כתיבה קופצנית ואסוציאטיבית מדי. בעיות אלה מקשות בהבנת כוונותיך - גם במשפט המצוטט וגם במקומות אחרים, אבל לא אכנס לנושאים אלה מעבר לכך) |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
ומעבר לבעיות התחביריות: קצת קשה להדיין עם מי שלא טורח לנסות ולהבין את הצד השני ורק תוקף אותו ללא הבחנה. זה יגרור את מגיבי האתר לתמוך אוטומטית בצד השני ולחפש טיעונים לטובתו. |
|
|
|
|
|
|
||
|
||||
|
צפריר: "זה יגרור את מגיבי האתר לתמוך אוטומטית בצד השני ולחפש טיעונים לטובתו". אתר א-ב בחינוך ביתי טוען שכיום אנשים פועלים מכח האנרציה ולא מחפשים שום טיעונים למה הם שולחים ילדים למוסד. 1. ברירת המחדל שלהם היא להעביר ילד לצד ג', מוסד. 2. ברירת המחדל היא להעביר ילד למוסד ציבורי. אתר א-ב בחינוך ביתי טוען שהחינוך הפרטי מוסווה בישראל 1. הורה זכאי גם היום לשלוח ילדו לחינוך פרטי 2. הורה צריך לדעת שהמדינה מממנת היום 90-100% מתקציב פרטי אתר א- בחינוך פרטי קורא לביטול המנגנון העצום של המשרד ושל המורים, והעברת $44,000 להורים בסף או בשווה כסף. לגופו של עניין אילו אנשים יאלצו אפילו ככורח, להעלות ולו 2 טיעוני נגד, התוצאה תהייה מעולה. לידיעתך, כיום האתר מקבל טיעוני נגד שאינם נגד הרציונאלים של השיטה אלא הודיה מבויישת של נשים בעיקר, שלא טוב להם להיות בבית. קשה להן להפעיל סמכות הורית, קשה להן עם שיעורי הבית והן חוששות להיות ללא תשומת לב וקריירה. מורים שהגיבו עד כה לאתר שואלים איך ניתן להשתלב בחינוך הביתי את מרבית הטיעונים ריכזנו בדף פחד מאחריות. |
|
|
|
| חזרה לעמוד הראשי | המאמר המלא |
| מערכת האייל הקורא אינה אחראית לתוכן תגובות שנכתבו בידי קוראים | |
 RSS מאמרים |
כתבו למערכת |
אודות האתר |
טרם התעדכנת |
ארכיון |
חיפוש |
עזרה |
תנאי שימוש
|
© כל הזכויות שמורות |